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    第二页，则是基础的术算，涉及简单的加减乘除，这个苏晓婉也会。

    第三页，开始有简答题了，而且问题也多了许多，有包括历史类的题目，有包括四书五经的题目。

    第四页，是问答题，则是涉及各项职业，若是作为一名老师，应该如何教导学生，如何引导小孩开心。

    问题五花八门，很古怪，不过试题量也很多。

    这些题目，都是长安的印刷坊，此前印刷出来的。

    苏晓婉认真作答，纵然不知道的题目，她也是在认真答。

    李世民与赵尘一行人，在外面检查。

    “赵先生，我还有两个问题。”

    “陛下请说。”

    李世民说道：“这一次招收的学生，也未免太少了，只招两百人，可以吗？”

    赵尘笑道：“陛下，两百人只不过是一个开端，先行摸索一下，定个招收流程出来，流程标准化了，才好扩大招收，不能盲目迈开步子。”

    无论是教育，还是基础设施发展，走的都是城市包围农村路线，以洛阳长安向周围城市一步步扩散，而且古代城市，其实很容易饱和，并不像现代都市，一个城市十几个学校。

    房玄龄问道：“赵先生，这两百个女生，毕业能做什么？”

    “多了去了，实在不行当小学教师，文职类的都行，再不行，可以开设幼儿园，完善九年义务制教育，将幼儿园也囊括进去。”

    李世民也是问道：“挑选两百人，剩下的一千多人，该如何处理？”

    赵尘笑道：“陛下莫慌，我已经想好了，纺织厂、玻璃厂、布鞋厂、服装厂，都在缺人呢，就连螺丝厂都缺人，我会让她们集中培训，顺带成立一个大唐女子职业技术学院。”

    “哦？赵先生，这职业技术学院，与大唐人民大学，又有什么差别？”

    李世民他们来了兴趣。

    赵尘看了一眼教室内的那些女生：“目前大唐的识字率并不高，大部分人都无法通过考试，所以放宽门槛，先提升素质才是关键。职业技术学院与大唐人民大学比起来，最主要的，是更偏实用性一点，是属于技术类人才，而大唐人民大学，则是做研究的学校。如语言、历史，出来之后以相关专业为生。”

    “再一个，职业技术学院，也会教最为基础的术算、语言、历史等等，这样也可以提升大唐女性的素质，也能让她们掌握一技之长。”

    李世民点头，看向不远处烟囱在冒热气的蒸汽纺织厂：“纺织厂的女工，也能算一个技术吗？”
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